{"id":6791,"date":"2022-08-01T08:50:42","date_gmt":"2022-08-01T07:50:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.laetitia-tempsdepeindre.fr\/?page_id=6791"},"modified":"2026-06-30T15:59:02","modified_gmt":"2026-06-30T14:59:02","slug":"atelier-petite-enfance","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.laetitia-tempsdepeindre.fr\/index.php\/atelier-petite-enfance\/","title":{"rendered":"La cr\u00e9ativit\u00e9 chez le tout petit"},"content":{"rendered":"
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\"\"
La pr\u00e9cision et le champ des possibles est \u00e0 tout moment pr\u00e9sent dans le Jeu<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Une approche pour tous les adultes souhaitant accompagner le jeu de l’enfant avec s\u00e9r\u00e9nit\u00e9<\/strong>
<\/p>\n\n\n\n

Accompagner l\u2019enfant dans sa cr\u00e9ativit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vous \u00eates<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • curieux de l’inconnu, <\/li>\n\n\n\n
  • curieux de d\u00e9couvrir des nouvelles pratiques cr\u00e9atives.<\/li>\n\n\n\n
  • ouverts au changement<\/li>\n\n\n\n
  • pr\u00eat \u00e0 vivre et nourrir la pr\u00e9ciosit\u00e9 du lien avec l\u2019enfant<\/li>\n\n\n\n
  • …<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Alors c’est par ici\u00a0! Je vous propose :<\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/span>
    \n

    \u00ab\u00a0un nouveau regard sur le jeu de l’enfant\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Une formation alliant\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • la th\u00e9orie<\/li>\n\n\n\n
    • l\u2019observation<\/li>\n\n\n\n
    • les ateliers avec des \/ votre-s enfant-s,<\/li>\n\n\n\n
    • la pratique, en s\u00e9ance sans enfant<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

      Cette formation repose sur\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      • les capacit\u00e9s inn\u00e9es de l\u2019enfance<\/li>\n\n\n\n
      • la qualit\u00e9 d\u2019observation<\/li>\n\n\n\n
      • la s\u00e9miologie de l\u2019expression \u2013 Arno Stern<\/li>\n\n\n\n
      • la parentalit\u00e9 : port d\u2019attache \/ une nouvelle attitude \/\/ intervention H.Bonnet \u00ab  asso Histoires de parents \u00bb<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        <\/p>\n\n\n\n

        <\/p>\n\n\n\n

        Cette formation est unique en soi, et Innovante dans son approche, son application, son exploration : elle est riche de sp\u00e9cificit\u00e9s que vous d\u00e9couvrirez \u00e0 travers les outils, le cadre, l’installation, et l’accompagnement propos\u00e9<\/em><\/summary><\/details>\n\n\n\n

        <\/p>\n\n\n\n

        Durant cette formation, les \u00e9changes que nous aurons nous permettront de nous questionner sur \u00ab c\u2019est quoi la cr\u00e9ativit\u00e9 ? La trace chez le tout petit ? un cadre contenant?.. \u00bb et nous r\u00e9pondrons \u00e0 des questions comme :\u00abpourquoi il ne fait que \u00ab gribouiller<\/em> \u00bb ? \u00bb, \u00abil bouge tout le temps, c\u2019est pas possible de se poser\u00bb… Nous irons \u00e0 la rencontre du r\u00f4le de l\u2019observateur, des attentes que nous pouvons parfois avoir en tant que parents. <\/p>\n\n\n\n

        <\/p>\n\n\n\n

        Une palette g\u00e9n\u00e9reuse de points de vue et d\u2019explorations<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        <\/p>\n\n\n\n

        Ces bases vous permettront :<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • de comprendre cet acte de \u00ab\u00a0tracer\u00a0\u00bb qui est universel et spontan\u00e9<\/li>\n\n\n\n
        • d\u2019accueillir la sp\u00e9cificit\u00e9 de l\u2019enfant et la v\u00f4tre<\/li>\n\n\n\n
        • de voir autrement le r\u00f4le de parent, d\u2019adulte encadrant<\/li>\n\n\n\n
        • d’\u00e9lever le jeu \u00e0 sa juste place<\/li>\n\n\n\n
        • d’\u00eatre au clair sur ce que peut \u00eatre un atelier peinture, argile, dessin<\/li>\n\n\n\n
        • de se connecter avec la n\u00e9cessit\u00e9 d’ouvrir ces temps de cr\u00e9ation<\/li>\n\n\n\n
        • de tendre vers une nouvelle attitude envers l\u2019enfant<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Ce temps de partages et d\u2019exp\u00e9riences vous apporteront une compr\u00e9hension de ce qui est en jeu pour l’enfant afin de profiter sereinement des temps cr\u00e9atifs avec lui \/ eux.<\/p>\n\n\n\n

          \n

          <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

          \n

          La cr\u00e9ation est un mouvement de vie<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

          \n

          De tout cela en d\u00e9coule une confiance renforc\u00e9e en soi en tant que personne et parent. Je vois le r\u00f4le de parent \/adulte encadrant comme un Joyeux explorateur vivant avec les al\u00e9as et les surprises du terrain. Cette formation vous permettra alors de gagner en confiance et en flexibilit\u00e9 pour vous adapter \u00e0 ces surprises !<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

          \n

          <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

          Vous \u00eates pr\u00eats \u00e0 tenter l\u2019exp\u00e9rience ?<\/p>\n\n\n\n

          Pour qui <\/strong>: des parents, des professionnels de la petite enfance, des adultes !<\/p>\n\n\n\n

          O\u00f9 <\/strong>: \u00e0 Mouzillon<\/p>\n\n\n\n

          Tarifs\u00a0<\/strong>: A d\u00e9finir en fonction de chaque projet<\/p>\n\n\n\n

          Prise de contact <\/strong>: \u00e9change t\u00e9l\u00e9phonique et \/ ou rdv avant toute inscription avec Laetitia 06 88 03 79 44<\/p>\n\n\n\n

          FORMULES: de la s\u00e9ance d’1h30 \u00e0 un rdv plus r\u00e9gulier tout est envisageable ensemble<\/p>\n\n\n\n

          <\/p>\n\n\n\n

          intervenant ext\u00e9rieur<\/strong> : H\u00e9l\u00e8ne Bonnet avec Histoires de parents sur le module \u00ab\u00a0nos attentes<\/em>\u00ab\u00a0<\/p>\n\n\n\n

          \n
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          \"\"<\/figure>\n\n\n\n
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          <\/p>\n\n\n\n

          Je suis garante du bon d\u00e9roulement de l’atelier.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Ce cadre permet de <\/strong>
          \u2022 faciliter l\u2019acte de peindre, dessiner ou modeler,
          \u2022 rendre l\u2019espace de cr\u00e9ation fluide,
          \u2022 respecter le rythme de l\u2019enfant,
          \u2022 maintenir la place de l’adulte en tant qu\u00a0\u00bbobservateur\u00a0\u00bb
          se positionner en observateur, permet \u00e0 l\u2019enfant d\u2019oser explorer en toute confiance.<\/p>\n\n\n\n

          Afin de faciliter l\u2019acte spontan\u00e9 de cette trace dans l’enthousiasme chez l\u2019enfant comme chez l\u2019adulte, <\/strong><\/p>\n\n\n\n

          TOUTES LES R\u00c9ALISATIONS RESTENT \u00c0 L’ATELIER<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Cette r\u00e8gle enl\u00e8ve l\u2019attente du r\u00e9sultat et \u00e9vite le regard jugeant des personnes ext\u00e9rieurs \u00e0 l’atelier. Cette r\u00e8gle laisse le champ libre \u00e0 l’expression de toutes nos cr\u00e9ativit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

          De mani\u00e8re \u00e0 clarifier la sp\u00e9cificit\u00e9 de l\u2019atelier, une rencontre ou un \u00e9change par t\u00e9l\u00e9phone est pos\u00e9 avant la premi\u00e8re s\u00e9ance.
          Laetitia 06 88 03 79 44<\/p>\n\n\n\n

          <\/p>\n\n\n\n

          \n
          \"\"
          les explorations de la mati\u00e8re<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
          \"\"
          pr\u00e9cision et attention<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
          \"\"
          Tracer, un besoin pour tous<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
          <\/div>\n\n\n\n

          L\u2019enfant est un c\u0153ur ouvert<\/strong>
          jouer = un apprentissage perp\u00e9tuel enthousiasmant<\/p>\n\n\n

          \n
          \"\"
          La confiance, ce pont entre l’adulte et l\u2019enfant permet d’aller explorer les limites , sans \u00ab\u00a0d\u00e9bordement\u00a0\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

          <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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